厦门拓展训练的相关概念

　　拓展训练的相关概念：

　　拓展训练包含许多项目，在不同区域或场所或组织定义有所不同，以下从资料库里梳理了常用的概念，来让大家对拓展训练有所了解;

　　户外培训：指在户外进行的培训活动，特征是户外不是室内，两种形式:一是探险训练，风险高，二是户外训练或户外学习，属低风险的户外练习，其形式都是户外学习的模式;

　　体验式培训：通过个人参与活动中，获得直接认知，通过教练的指导下，在团队成员交流中提升认识的培训方式;即先行后知的教育培训方式都可以称之为体验式培训

　　体验式学习：是指个人通过在人际活动中充分参与来获得个人经验，然后在教练的引导下，成员通过对差异化过程进行观察与反省，在对话与交流中获得新的态度与信念，并将之整合运用到未来的解决方案或策略中，达到目的或愿景;

　　行动式学习：是提高管理者的管理能力，要求学员积极参与解决真实复杂紧急问题，利用提问与反思相互学习，从而改变相关领域的行为表现，达到对组织发展有利;

　　培训管理游戏：是指把实际工作情境中的时间与空间进行限制，将管理理念寓含在特殊设计的游戏中进行训练的一种活动，让参与者体验到真实感，又富有竞争性与趣味性，提升学员的参与度与积极性;

　　户外极限运动：人类在与自然的融合过程，借助于现代高科技的手段、技术方法，大限度的发挥自我潜能，向自我挑战的娱乐体育项目，具有风险性;

　　Project Adventure ：主题式冒险，如攀岩、登山、泛舟、露营等，是将这些户外冒险性活动演变为只用极少的教具在场地里活动的课程，课程模式有高中低三种模式;