新员工融入厦门拓展培训课程

　　新员工融入厦门拓展培训课程

　　企业新员工分为两种类型：一种是：刚从大学毕业步入社会的人群，另一种是：刚刚应聘来公司有工作经历的新员工。根据新员工的类型不同，解决的问题方法有一个共通点，那就是让新员工对企业公司归属感的建立。初入职场的毕业生进入工作单位后都会希望自己的努力可以得到相应的回报，都希望自己的努力，自己本身得到认可，鼓励和赏识，都有那么一番雄心壮志，都有对成功的追求与渴求。但往往事不随人愿，初入职场的他们，没有相关知识，相关经验，短期内的努力，不肯能马上就得到回报。然而这个事实会让很多职场新人看不到自己的价值，看不到希望，让他们觉的好象自己在这里工作没有了前途。刚应聘来公司的新员工可能会因为沟通技巧不成熟，没有自信而不去跟老员工沟通。不去沟通，导致职场新人在工作中或心态上出现了问题，从而影响工作和生活。

　　小编认为新员工短期离职，很大程度上是因为他们在公司不快乐。特别是个性时代中的80后，90后员工，工作中是否快乐是他们衡量去留与否的关键因素，所以企业营造一个良好的交际环境，让新员工和老员工尽快的融入到一起，让新员工在与老员工的交流中慢慢的融入到公司的企业文化中是非常重要的。在新员工融入拓展培训课程中，企业可通过选择团队合作项目，让企业所有的员工都参与进来，体验，感悟团队，达到目标。对企业公司尽快建立一种强而有力的归属感。

　　针对以上职场新人的特点来制定培训内容，就要把心态引导，团队精神，时间管理，沟通技巧等作为培训重*点。如：在新员工融入拓展培训训练中，可以给新员工安排高空跳出真我，毕业墙，挑战90秒，信息传递等个人挑战和团队合作厦门拓展训练项目，让新员工在自我的体验中在工作心态和方法，团队合作等方面有所突破，有利于新员工快速进入工作角色，融入团队。

　　课程要点：

　　为新员工选拔与录用提供一*定的依据，让新员工认同团队和尽快融入团队。尽快调整好心态，以便适应新的环境;加深对企业文化的理解，增加对企业的归属感和培养合作精神，主动配合的工作方式;提高自我控制能力，从容应对压力与挑战;完善人格，磨炼个人意志，培养毅力、勇气、责任心、荣誉感以及积极的价值观;强化探索精神与创新意识，培养进取心。帮助新员工完成身份及心理转变，培养团队精神，培养创造性认识和解决问题的能力。

　　课程内容：

　　课程一：融入团队

　　重新的认识自我，给自己一个恰当的自我定位，依据团队的需要进行全面的自我管理，以职业人的素质更*好的溶入并属于一个新的团队。

　　课程二：沟通与协作

　　沟通可以压缩我们和他人的心灵距离，协作可以密切我们和他人的团队关系，有效的沟通和密切的合作，为我们创造更广阔的生存空间的同时为团队管理搭建清新平台。

　　课程三：凝聚团队

　　通过培训过程中的共同情景，凝聚团队的力量，激发每名队员的归属感，更为个人的成长提供动力。